做一个有道德的人作文

编辑: 佚名   时间:2017-06-16   阅读量:34 手机版

  篇一:做一个有道德的人
  民族精神我们自己弘扬。
  ——题记
  鲁迅先生曾经说过:“唯有民族魂是最宝贵的,唯有将它发扬起来中国才有进步。”
  是的,一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,就不可能立足于世界之林。那么,何为民族魂?什么是民族精神的核心?我认为,所谓的民族魂,其精髓就是一个民族所拥有的道德品质。道德品质作为我们赖以生存和发展的精神支柱,已经深深地熔铸在我们的生命力、创造力和凝聚力之中。
  也许有人说,弘扬民族精神是大事,与我们有何关系?同学们,别忘了,在一百多年前梁启超曾经说过:“故今日之责任不在他人,而全在我少年……”
  中华民族自古以来就以“礼仪之邦”的美称为著,源远流长。如今上海举办的世博会和不久的广州亚运会,都将五湖四海的朋友汇集中国,中国将成为世界关注的焦点。
  “海宝来了”我们能做什么?我说,我们要把中华民族优良的传统美德带向世界,传播中国的文明。或者,有人说:这太远了!远吗?我认为不远。
  同学们,我们要做一个有道德的人。我们是青春的一代,是三月争芳斗艳的花朵;是七月粉红的荷花;是十月的红叶。青春是美丽的,但美丽的青春只属于那些具有良好品德的人,只有具备良好品德的人青春才会更加美丽。我们要做一个有道德的人,不必高瞻远瞩,从身边做起:“选贤与能,讲信修睦”;将马路边的矿泉水瓶带回家;做盲奶奶的“眼睛”;做灾区人民的“手”……一点点微不足道的举动,反映的不仅仅是一颗心,更是一种道德奉献。可以说,道德是人生中最宝贵的精神资源,拥有了它,谁敢说你不是富翁。
  做一个有道德的人,共同造就中华的新时代,我们相信,历史的下一个篇章将会在我们手中书写。
  做一个道德的人,我们能做的还很多。你看到了吗?一轮旭日从东方冉冉升起……
  
  篇二:做一个有道德的人
  早在两千多年以前,我国古代的著作中就出现了“道德”这个词语,“道”表示事物运动变化的规则,“德”表示对“道”认识之后,按照它的规则把人与人之间的关系处理得恰当。从中国儒家的创始人,伟大的思想家、教育家孔子开始,千百年来,人们就一直重视道德问题。
  道德以善恶为标准,并且总是抑恶扬善的,因此,道德是发展先进文化,构成人类文明,特别是精神文明的重要内容。(中国作文网 www.t262.com)
  意大利儿科专家彼路易·切奇博士接受记者采访时曾说,作为医生一定要注重自己的职业道德,如果你诊断的这个患者的病确实治不好了,就要告诉他的家人不必花钱再治了,假如你明明知道如此却一直对其进行治疗,让人家花很多的钱,这便是非常不道德的。由此可见,无论你身处哪一种职位,都必然要受到职业道德的规范。但道德毕竟不是法律,它只是一种良心上的约束,是否可以成为一个有道德的人全在于其内心对道德的权衡。
  一个家财万贯的人不一定是一个道德高尚的人,相反,一个一贫如洗的人却可能是一个真正的君子,如同莎士比亚所说,道德是远胜于富贵的资产,它可以使一个平凡的人成为不朽的神明。往往名垂千古的人不是因为他有多少多少财产,而是他具备多么多么高尚的德行。
  德莫克利特曾经说过,应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。在现今社会我们看到的所谓“道德人群”中,大多数人都只会空谈道德,当真正面临道德问题时,他们往往作出有悖于道德的事情。
  道德需要践行。而人人践行就要从我做起,从小事做起。想要建设起一个在道德星空下的和谐社会,就必须人人行动,舍小我为大我,正如李白诗云“士扶可城墙,积德为厚地”。一个人是否具备较高的道德水准,不仅体现在各种大事上,更体现在各类小事上,见微知著,由滴水观沧海,小事往往体现大德。正所谓“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,面对道德,我们应当该为必为之,不该为切勿为之。
  元代大学者许衡一日外出,天气燥热,口渴难耐。路边正好有一棵梨树,行人纷纷去摘梨,唯独许衡不为所动。有人便问:“何不摘梨以解渴?”他回答:“不是自己的梨,岂能乱摘?”那人笑其迂腐:“世道这样乱,管它是谁的梨。”许衡正色道:“梨虽无主,我心有主。”
  “我心有主”,这就是道德的体现。只要是涉及道德建设的事,哪怕再小,也必重视。作为青少年的我们,不需要做一些大事,应从一点一滴做起。在家里,为父母分担一些忧劳;在学校,认真学习,精益求精;在马路上,遵循规章,帮助他人;在生活上,勤俭节约,杜绝攀比;在思想上,追求上进,明辨是非……
  世界并不会自己变得美好。其实,在惰性的可能中,没有人类主观的善良,这世界只会变得更差。正因为如此,我们就更应该去避免道德的沦丧;正因为如此,我们才更需要建设道德之善!
  
  篇三:做一个有道德的人
  雷锋,一个有着苦难童年的孩子。雷锋出生后就失去了爷爷、爸爸、哥哥和弟弟。只剩下妈妈和雷锋相依为命,跟我比起来,我一出生就有一个幸福的家庭。雷锋在乡亲们的关怀下上了学并参了军,他苦难的童年就这样过去了。参军以后,雷锋处处为人民着想,为同志着想,他是一个乐于助人的人
  雷锋啊,你那高尚的精神激励着我。雷锋啊雷锋,我跟你比起来差的太远了,我的衣服有一点破旧,就要换新的。你不但给自己补衣服,还帮助同志补衣服。雷锋叔叔,你处处不忘节约,不忘人民,你真伟大!
  雷锋叔叔,在学校里,你学习刻苦认真,积极参加学校里组织的活动;你成为一名战士后,依然是个爱学习的人,你开了一个“雷锋图书馆”,供战友阅读,你无私的帮助了那么多人。做一件好事容易,难的是做一辈子好事。雷锋不就做了一辈子好事吗?
  雷锋,你只活了28年,可你那高尚的人格永远留在人间。
  我读了这本书,有太多的感动,你的事迹也感动了万万千千的人,你看,世界上的雷锋如雨后春笋涌现出来,他们把你的精神洒向没一个角落。
  中华民族是英雄辈出的民族,五千年历史的文明长河中,无时无刻不在闪烁着英雄们那璀璨的的光辉。是的,雷锋这颗亮星永远在中华大地上闪烁,愿今后会出现无数在幸福的阳光下成长的小雷锋。
  
  篇四:做一个有道德的人
  我们是社会的公民,在社会上,要做一个有道德的人;我们同样也是学生,要受教育,对于祖国来说,我们要爱学习、爱劳动、爱祖国。
  爱学习,叶圣陶先生曾说过:“学习不能没有中心”,换句话说,学习这个那个,要明白何所为。将趋向“封建时代的权威主义和资本主义的个人主义”呢?还是趋向“使人类的劳动力无限发展的集体主义”?若对这个问题不做决定,学习就像盲人骑瞎马。所以我们学习要有目的,有方向,有根本。其次要懂得世间某些事物的道理和做法,遇到问题和矛盾能“知”也能“行”,做一个人必须与物和事打交道,打交道必须凭藉“知”和“能”,你不懂得道理和做法,交道就打不成,你的生活必将一塌糊涂,这如何要呢?叶先生的话给了我很大的启发,我明白了:学习不可学死,要与实际生活融会贯通。
  爱劳动,我们要养成一种习惯,潜移默化,劳动也是为社会做出我们的贡献,所以,爱劳动的人,也是一个有道德的人。既可以在心里留一份光荣,也可以在社会上添一份光彩。
  爱祖国,我们要学会做人,其实学习做人才是最难的。叶先生认为:学生在学校里念书,做功课,理由是预备将来做人、做事。这是成千上万的教师、父母们如是想的,也是成千上万的学生们信守着的。换句话说,学生过的并不是生活,只是预备生活。所以一切行为,一切思虑,都遥遥地望着前面的未来,却抹杀了当前的现在。因此,从小学以至高等大学里的所有一个个生物只能算“学生”,还不能算“人”,他们只是学了些“科目”,还没有做“事”。所以现在的我只是一个“学生”,距离“人”还有十几年的光阴吧。将来固然重要,但是现在却是通向未来的立足点和出发点,也同样重要,现在学会做一个够格的学生,将来才能真正成为一个够格的公民。把握了现在,就是抓住了未来,待成人之日,爱祖国之时。
  这些“三爱”教育确实是社会主人不可缺少的成分,但“家风”教育也很重要,好的家风塑造一个优秀的受教育者,而家风的好坏主要在于家长。“孟母三迁”何尝不为世人所流传,“迁”为的就是能有一个好的家风,待“孟”成人,赞其母以《游子吟》,就是这么一个好的家风,塑造了这么一个有才华的人。
  “勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,我经常用这句名言来告诫自己,在每个细节,每件事都严格要求自己,力求做一个有道德的人,一个对他人有影响的人。
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