成长路上故事多作文

编辑: 佚名   时间:2014-12-15   阅读量:1411 手机版
 【成长路上故事多作文】【篇一:成长路上故事多作文1000字】
成长是一路走来的磕磕绊绊;成长是坚持不懈的苦辣酸甜;成长是蓦然回首的点点滴滴的串联;成长是看见前方的路更长更遥远.成长是一种心情,成长是一种感悟.
我们在遥不可及的两个世界里,在彼此平行永远也不会相交的两个空间,在一起成长着,成长着感悟着生活,体悟这生命.这,也足够……而在我的成长故事中,有酸甜苦辣,是一个多姿多彩的幸福世界.正是经历的这些酸甜苦辣,让我不断的成长.
在我六岁那年,我是一个不听话,十分调皮的孩子.但我的学习成绩向来都很优秀,从来都是很稳定的.有一次,数学测验的结果出来了,有许多同学都为自己的好成绩感到高兴.只有我在一旁闷闷不乐,因为我的粗心大意,只考了七十几分.这对我来说,是一个很大的打击,令我对数学少了一份信心.本来成绩不错的我,竟然考了这样的一个分数,我真的难以接受这个事实.
在放学回家的路上,我忐忑不安,生怕家人骂我.过了许久,我推开了家门,走了进去.家里没人,桌面放着一张纸条,意思是让我自己吃饭.吃饭后,我本应睡午觉的,可我还是对那七十几分的成绩感到不安,看着这张试卷,我心里特别难受,差点流出了眼泪.中午十二点钟,妈妈下班回来,看我还不睡觉,手上拿着一张纸在闷闷不乐,就问:“儿子,怎么还不睡觉?"“我……我……"我的声音低得连我自己也听不见.“怎么了?”妈妈带着温柔的语音,走了过来,我随着脚步,把试卷给了她.妈妈拿起试卷,翻看了两遍,她几乎什么都看遍了,却没有看——分数.此时她沉默了,一会儿,她自言自语:“原来我儿子就因为这事那么伤脑筋啊!”她接着补充:“他真不应该,他应该做的是,改正错误争取下一次考个好成绩!”听了妈妈的话,我失落一大半的自信心霎那间被找了回来.我心想:“对,我不应该在这茶饭不思,我应该‘东山再起’!把自己在学习中的错误都改正!这样才会一次比一次进步,一次比一次稳健!”于是,我“日夜奔波”,每夜认真的复习当天老师讲授的知识,然后认真的预习第二天课程,次日早上我抖擞精神,认真地听课,坚信有一个好成绩.我打开书,读了一句:“欲穷千里目,更上一层楼!”每次都是这些充满哲理性的语言让我有了克服困难的勇气和信心.在第二次的数学测试中,我终于取得了好成绩.通过这件事,我懂得了:天才,是用99%的汗水加1%的灵敏而成的.
这才是真正的成长,有苦有甜……正是因为经历过了苦的磨练,才会有让甜更长久的毅力.
【篇二:成长路上故事多作文600字】
(一)
记忆中的那个夏日的午后,蝉在枝头鸣叫,和着树叶哗哗的声音,奏出一曲别样的清凉.
坐在河边的石头上把脚伸进水里,左右轻摇,水也跟着摇晃.呵呵,舒服极了.“嘘~动作小点,鱼要上钩了.”表哥轻声的对我说,生怕惊走了鱼儿.
看着他点点头,沉默了……
睡莲泛起点点涟漪,淡淡的荷花香.那天表哥和我钓到许多的鱼,踏着夕阳,走在林荫的小路上.哼着欢快的小调……
无忧无虑的二十,如何才能回到记忆的那个午后呢?
(二)
这天同学们来得异常的早,大家都精心的打扮了一下.为了在毕业照上留下最漂亮、最美丽的自己.
当然,我也要和我最好的朋友单独合影,我和她摆了个心形的Pose.只听‘咔嚓’……就这样照片被存放在了我的相册中.尘封了……
不久,考完试了,放假了,也意味着我们要离开这美丽的校园,离开我亲爱的同学们.那天,下着倾盆大雨,我一个人独自在雨中撑着伞行走.‘伤心’一个人默默承受.虽然很不舍,但终究还是别了.
樱花落了满地,月光洒满记忆.若隐若现的一幕幕交织着,混乱着……总有一些什么留下来吧,被当做印记,证明我曾经在那驻足过,等待过.那条青春的路上,我每走一步都会有一道轨迹留下来,仿佛诉说吧.
在蓦然回首的那一刻,没有遗憾的轨迹才会依旧清晰,如水中泛起的层层涟漪,淡淡的荷花香.
【篇三:成长的故事作文550字】
小时候,我总觉得在饭店吃完饭打包是一件不光彩的事,可有一次,妈妈的态度改变了我对打包的认识.
有一次,我和妈妈还有几个阿姨一起去吃饭,吃完后妈妈就叫服务员打包,我瞄了一眼桌上的残羹冷饭,觉得妈妈的行为很丢人.我便急躁起来说:“妈妈不要打包,多丢人.”可是妈妈理都不理我,我觉得一下子好没面子,脸涨得通红,低着头坐在那儿如坐针毡,希望这场聚会快点结束.直到打包完,妈妈见我还在那里闷苦,就对我说:“你的老师没教过你要养成勤俭节约的好习惯吗?你那首《悯农》的古诗不是很会背吗?难道这只是表面功夫?”见妈妈么越说越厉害,我羞极了,立即叫妈妈小声点,我用余光瞅了瞅别人,她们都看着我这一边,仿佛都在看我出丑似的.
回家的路上,我一句话也不跟妈妈说,还在生她的气.回家后,妈妈语重心长地对我说:“孩子,你知道吗?农民伯伯中田的不容易,你以前学的古诗《悯农》就是写出了辛苦;还有报纸上,新闻里报道的,世界上有很多http://www.t262.com/地方的人,在挨饿,甚至有许多孩子因为没粮食而饿死……”说得我脸上白一阵红一阵,我鼓起勇气说:“妈妈打包的那些,我明天一定把它们全部吃完.”
从此,我再也没有浪费一点粮食.别人浪费,我也会说服他,这件事成了我成长道路上刻苦铭心的事.
【篇四:成长的故事作文500字】
每一个人在成长的过程中,总会有那么多的难忘.而令我最难忘的一件事,就是那一次偷吃口香糖了.
那是上幼儿园时的一个普通周末.平时我看到爸爸、妈妈出门前都要嚼上一、两粒口香糖,我很好奇.口香糖到底是个什么东西呢?今天,好不容易才等到了这次机会,爸爸和妈妈要出去一趟,让我一个人留在家里,顿时紧张得心怦怦直跳.我立马找到口香糖,小心翼翼地取出一粒放进嘴里,一股甜滋滋的味道在口腔里激荡开来,我坐在沙发上,慢慢地品尝着这个“美味”,吃着吃着,一不小心,口香糖就被我吞进了肚子里,我一下子呆住了,怎么办呢?我以前听一个小伙伴说过,他父母从来都不会让他吃口香糖的,因为如果咽下去就会死的.一想到这些,我开始哇哇大哭起来,脸上留下了一道道泪痕,也不知道哭了多久,躺着就睡着了.我仿佛穿着白色的衣服,长着白色的小翅膀,头上戴着金色的光环,正要去见上帝呢.咦?天堂怎么这么像我家,上帝怎么这么像我妈?只听“上帝”对我说:“这么贪睡啊,小懒虫,快起来吃午饭了.”是妈妈!原来我没死啊,还有饭吃,太好了.
虽然这件事已经过去很多年了,但还是深刻的印在我的脑海里.每当回忆起来,我就禁不住地想笑,成长的故事真有趣啊.
【篇五:成长的故事作文500字】
成长就像一条小溪,发生在我成长中的故事就犹如小溪里那跳跃的水珠在阳光下闪烁.尤其是那一件事,至今让我记忆犹新.
那是一次数学课前,我买了一支新的子弹笔.上课了,我爱不释手的拿在手上,不时地欣赏上面的图案.老师讲的内容我全然没进脑子里.突然,老师不说话了,教室里鸦雀无声.我正纳闷怎么回事,头一抬,啊!老师的那一双炯炯有神的大眼睛正盯着我呢.我立即藏好笔,双手放平,端端正正的坐好.老师又怒视了我两秒钟才继续上课,吓得我心惊胆战.心想:幸好老师没让我坍台我,我得专心听课.坚持了十几分钟,我眼角的余光忍不住又膘到了那支笔上.忍不住又把手放到桌肚里玩了起来.那支笔可真有意思:把一个子弹头拔出来下一个子弹头立即探出头来,就像手枪上了膛似的.我拔了一个又一个,一不小心一个子弹头掉到了地上.糟糕,露馅了.我坐在椅子上低着头,涨红了脸,等着老师批评.没想到老师一句话也没有说,只是对着我重重的叹了口气……
下课了,我的心里难过极了.心想:老师一定对失望透顶.我暗自懊悔,以后上课时再也不敢做小动作了.
现在,我每次想做小动作时,总会想到老师的那声叹息.他时时刻刻回响在我的耳畔,督促着我认真上课.
【篇六:成长的故事作文600字】
每个人在成长的过程中都会发生一些大大小小的事情,这些事情有的令人伤心,有的令人高兴,就像一只只小船,慢慢的掠过脑海.
这时,一只小船飘了过来,我看到的是高兴的情景.记得我刚上幼儿园的时候,妈妈给我买了一条新裤子,我穿着新裤子去上学,幼儿园的老师看见了,对我说:“呀!你这裤子真时髦啊!”我听了不解的说:“什么十毛呀!我一毛也没有啊!”我刚说完老师就笑了,我也不由自主的笑了.
又一只小船飘了过来,我看到的是难过.在某一年的大年三十,本来应该是一个欢天喜地的日子,但却被我给搅混了.我在放炮的时候不小心点燃了垃圾堆,燃起了熊熊大火,也把邻居的车子烧着了,父母为了赔偿这事东奔西走,我心里也十分难过.
接着,又有几只小船飘了过来.我又看到了一个个情景.在小时候,我看见农民伯伯种地,爸爸说他们埋下一些谷子,秋天就能收获更多谷子.当时我想:种谷子既然能收获更多谷子,那种钱不就能收获更多钱了.回到家,我向妈妈要了五毛钱,将钱埋在土里.十天过去了,我将钱挖了出来,可还是五毛钱.我去问妈妈,妈妈笑着告诉了我原因,我似懂非懂的点了点头.六岁时候,爸爸妈妈带我去济南玩,但没有想到得了一场大病,他们立刻把我送到了医院,并无微不至的关照着我.由于带的钱不够,爸爸又坐火车回聊城拿了钱.当时,我感动的眼泪都流了下来.
这一个个故事见证了我的成长,见证了我童年的时光.
【篇七:成长的故事作文600字】
在我们的身边,在我们的学习中,在我们的成长中……有许许多多的经历值得我们回味,有的是伤心地,有的是开心快乐的,有的是痛苦的,还有的是心酸的……
小学六年的学习里,我从一个不懂事的小女孩,慢慢的变成了一个懂事的大女孩了.在老师一步步的引导下,在老师一步步的教育下,在老师的一步步的支持下,我真的成长了许多.老师把她所有的知识都灌入了我们的大脑,我们的心灵也被老师的美好心灵感染了,在老师那里,我们真的学到了好多!
在我的成长过程中,有许许多多的事情让我不管怎么样都无法忘记,因为这是在小学里最值得回忆的一件事.一起来听听看,这件事是怎样的吧,一起来看看,我又在这里面成长了多少,懂得了多少吧!
那是在一次的班队课中,我们的贾老师让我们在这一节班队课上,几个同学一起做一个布贴画,布贴画到底是做什么样的,还需要几个同学商量一下,商量好了,才能开始动手做.我们那一组,思考了好一会儿,终于想出来了,然后我们一步步的按照我们的想法做了下去.在做的过程中,我们用的胶水,差点把我们的手都粘住.但是我们并没有停止,而是接着做下去.一不小心,我们大家把里面一个环节给弄错了,这个布贴画也就不好看了.于是,我们又想了一个办法,把这个不好看的东西给遮住,所以我们最终完成了我们的杰作.
在这个游戏里,我想我们大家都应该懂得了:我们现在都已经是大孩子了,自己应该要学会动手做东西了,只有这样,我们长大后才会不依靠家人,也能有所成就的!
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